みずほ

翻訳者／翻訳講座講師の みずほ です。翻訳者目線から、講師目線から、在宅翻訳者を目指す方々のお役に立てるような記事も書いていきたいと思っています。
レイキヒーリング（無料）、アチューンメントをさせていただいております。

記事一覧(118)

私にできること

今週から、英訳講座通学コースの第12期の授業がはじまりました。医学分野の講座ではありますが、医学翻訳者に声がかかる（というか、医学分野の翻訳者であるという理由でお声をかけてもらったことがある）分野も課題として扱っています。今回は「環境エネルギー」（のなかでも医学をやっていれば対応可能な範囲を選んでいます）。医学分野以外の文章に手こずる方もいらっしゃったようですが、1回の分量を少し減らすことによって、受講生の方は訳出時に時間をかけることができ、私は授業でもひとつ一つの説明に時間をとることができるとの目算は、今回はひとまず成功だったと思います。ちょうど一週間前に受講したプレゼンテーションセミナーで、「話をする動機は何か」と講師の方にたずねられ（私の場合は講座をする動機になりますが）、「自分が身につけてきたことをお伝えして、受講生の方に喜んでもらいたい」と答えたら「惜しいっ」と言われました。惜しいというのは、「受講生の方」という範囲はもっと広げられるはずという意味だそうです。すぐにその範囲を広げられるかというと難しいのですが、方向性は間違っていないようですし、喜んでくださる人数が増えれば増えるほど、その分、私もとてもうれしいので、セミナーで教えていただいたことを大切に、自分ができることに活かしていきたいと思っています。

スカイプ受講枠は水曜1名様、土曜2名様

前回、下記の通り土曜14:00～2名様としておりましたが、水曜19:00～も1名様分枠をお取りすることにいたしました。初回は日本時間1月11日19:00～です。ご興味がありましたら、下記よりお問い合わせください。*:..。o○☆゜・:,。*:..。o○☆英訳講座の通学コースは今のところ、概ね15名までとさせていただいております。これは、あらかじめお送りいただいた受講者全員の訳文に目を通してから授業をするためです。はい、意外と少ないんです。いずれは定員20名までにできるようにと考えてはおりますが。現在、大阪での授業と、その大阪とスカイプでつないで東京の会場で受講していただく方法との2通りを設けておりますが、今期は試験的に、地域を問わず受講していただくことができるスカイプ受講枠を設けることにしました。今回この枠で受講していただけるのは、日本時間の土曜日14:00～の授業で、2名様限定となります。初回の授業は日本時間の1月14日14:00～です。授業日程はこちらのページのカレンダーでご確認ください。なお、恐れ入りますが、1期分（今期は6カ月）前納または3カ月分×2回でお支払いいただける方のみとさせていただきます。受講していただくにあたり、スカイプでの接続確認を前々日までにさせていただきたいと思っています。お問い合わせはこちらのページの「問い合わせる」をクリックしてフォームにお進みください。

授業納め

今日で今年最後の授業が終わったと同時に、第11期の最終回の授業でもありました。 
通学コースは受講生の方の反応を直接見ることができるという意味で、講師、受講生のお互いにとって利点が多いと思います。第1期から受講されている方も、第11期から受講を開始された方も同じ授業を受けながら、それぞれの進度に合わせて学んでいただける講座になっていると自負しています。いきなり難しいことはできないのは当たり前なので、「今」の各自のレベルで理解できるところをまずは身に着けることが重要だと思っています。 せっかくお金を払っているのだからと、全部理解しようとされる方は多いのですが、それがむしろ無駄になる理由は、受講開始から間もない方に、機会を見つけてお話しするようにしています。その話をして、それでも…とおっしゃる方はいません。むしろ焦らず着実に進むことが結局は近道であることを理解してくださいます。これに対して通信は直接お話しする機会がないので、一見不利に思えるのですが、講座を10年近く続けてきて、通信は通信のよさもあることを最近感じるようになりました。

通信も通学も、受講生個別にみれば進み方の遅い早いは実はあまり変わりないのです。直接会って話ができるかどうかよりも、本人がいかに頑張るかによって、あるときから急に訳文が変わりだす、ということを身をもって感じて気づきました。着実に伸びる人もある時から急によくなる人も、共通しているのは、自習として課している英文入力量が多いということです（通信コースの方には、どの専門誌の英文を何単語入力したかを自己申告制で報告してもらっています）。自習の報告は通信コースの方だけですが、通学コースの方も、この英文誌を読むならどこを中心に読めばいいかというご質問を積極的にしてこられるので、質のよい英文にたくさん触れることの重要性は、受講コースに関係なく浸透しているなぁと感じています。現在でも「英訳初心者」から受講可能な講座ではありますが、同じ実践的な課題を使いつつ、しかも通信で、「翻訳初心者」でも受講可能なコースを創る（というより準備を進める）のが、来年の目標のひとつにあります。こちらはどうなるか私にもわかりませんが、個人的にはワクワクしています。とはいえその前に、添削が遅れているので今猛追中です。毎年ですが、年末年始の休みは最小限にして、世間がお休み中にがんばります。 これまでのことを振り返っているとつい長くなってしまいました。

東京会場での受講をご検討の方へ

以前にもお知らせしましたように、来月より英訳講座通学コースの第12期がはじまります。 
東京会場ではスカイプで大阪と通信しながらの受講となりますので、お顔は拝見できますが、直接お会いするわけではありませんので、ご不安もあるかと思います。 
そういう意味では、現在、東京会場で受講してくださっている方には本当に感謝しかありません。そこで、今年も残すところわずかとなりましたが、当講座にご興味がある方、通学コースなら東京会場でのご受講となる方と、直接お会いする機会がもてればと考えております。
 なお、受講開始にあたってはトランスレーション-craftsにご入会いただくことになりますが、現在トライアリスト会員の方は入会金免除、過去にトライアリストの講座を受講されていた方は入会金を減額させていただきます。
 受講を決める前に会って話を聞いておきたいとお考えの方は、一度お問い合わせください。 

講座と勉強会の中間のような

翻訳講座の講師をするようになって通算で10年目になります。今年後半からは、事務作業も含め、あらゆる作業を私一人でやる個人主宰の英訳講座になりましたが、和訳と英訳の翻訳実務で自ら体得したものを全部受講生のみなさんにお渡しする、という姿勢に変わりはありません。実践的な内容の翻訳講座ということもあり、すでに何らかの形で翻訳やそれにまつわる作業をお仕事としてされている方も多いなか、知りたくなってきたことがあります。それは、お仕事でも勉強でも翻訳をしたり、（チェックや校正などで）翻訳されたものに目を通されたりするなかで、「これって、実際どうなんだろう」という疑問の実例です。社内でも在宅でも自分が訳したものに不本意な直しが入ったり、自分も間違ってるかもしれないけど、相手の直しも正しいとは思えなかったり、勉強会などで意見が分かれて、結局納得できる答えが出ないまま終わってしまったり。そういった具体例を知りたいし、納得のいく答えを出したいと思っています。講座のように与えられた課題に取り組むのではなく、日々のお仕事や勉強のなかで疑問なままになっている事例を集め、講師のいない勉強会のようにいろんな人がそれぞれに自分の意見を言うだけで終わらずに答えを出していく。そんな集まりがあるといいんじゃないかな、と思っています。まだ構想の段階ですが、一度試験的な集まりをやってみようかな、と思っています。とはいえ、年末、年度末と繁忙期が続きますので、もしご興味がおありの方は、事例を集めておいてください。対象は、翻訳のお仕事の経験が浅いなど、思ったことを発言できなかったり、手探り状態で周りに流されていたりする方、いつかは翻訳者になろうと翻訳チェックや校正のお仕事をされている方、翻訳の勉強歴がそれなりに長いものの、まだわからないことが多い方などです。これから翻訳の勉強をとお考えの方、勉強をはじめて間もない方はごめんなさい。ご質問等ございましたらご遠慮なくお問い合わせください。こちらのページの「問い合わせる」をクリックしてフォームにお進みください。

英訳講座の通学コース（大阪／東京）について

来月から英訳講座の第12期がはじまります。授業の日時と課題にする専門書につきましては、こちらのページをご覧ください。カレンダーは左上の三角矢印のボタンで翌月以降を表示することができます。課題は具体的には、上記専門書から「化合物系／有機系太陽電池」「バイオマスエネルギーの利用」に関する部分を出題します。課題の写しはお申込み完了後にお渡しいたします。東京会場での講座は、大阪会場とスカイプでつないで受講していただくことになりますので、日時は大阪会場と同じになります。なお、会場手配の都合上、東京会場での受講をご希望の方は、できるだけお早めにお申し込みくださいますようお願いいたします。お問い合わせはこちらのページの「問い合わせる」をクリックしてフォームにお進みください。

英訳講座の授業の見学、「超」特別に受け付けます

通常は、体験も見学も受け付けていないのですが、1月開講の第12期から入会制に変わるということもあり、授業の見学をしていただける機会を設けることにしました。通常の授業をご見学いただけます。日時は①12月10日(土)14:00～（第11期第11回）②12月21日(水)19:00～、③22日(木)11:00～、④24日(土)14:00～（第11期第12回）のいずれかにとなります。お問い合わせ、お申込みはこちらのページの問い合わせるをクリックして、フォームに進んでください。お問い合わせ記入欄にてご希望の日時をお知らせください。なお、お手数ですが、同じくお問い合わせ欄に簡単で結構ですので、自己紹介をご記入くださいますよう、お願いいたします。

講座を受講して「経験」を積む

やったことのない分野ならなおさらです。仕事の経験がなく、募集要項に「経験○年」と書かれた会社には応募できないと思っている方は多いと思いますが、翻訳講座を受講して特定の分野の文章を訳せば、それは十分「翻訳経験」になると考えています。もちろん、きちんと復習してしっかり身に着けることが前提になりますし、講座の課題の内容や分量にもよります。私自身、実際のお仕事と同じものを課題として訳して添削を受けたり、授業に出席して直接指導を受けたりして仕事ができるようになったので、トランスレーション-craftsの英訳講座も、添削を受けて訳例と講評で復習して身に付ければその分野の「経験者」になれるだけのものを提供することが重要だと考えています。 なおかつ、ど真ん中ではなく敢えて課題の分野を「少しずらす」ことによって、経験の「幅」も広がるようにと考えています。実際に、受講生のなかにはすでに和訳のお仕事をされていて英訳の仕事もと考えて受講されていたり、英訳のお仕事の打診がすぐそこまできている方もいらっしゃいます。そんなみなさんのためにも、これから受講される方にも、この先、「講座で訳す経験をしておいてよかった」と思ってもらえるような課題選定をしています。課題の内容や予告はこちらのページをご覧ください。



何よりありがたいもののために(2)

コンサルでは、クライアントさんは少なくとも初回は当事務所にご足労おかけすることになります。これから翻訳のお仕事をしたいと思われている方が、わざわざ時間とお金をかけて来られるということは勇気のいることであるのは承知しています。でもその勇気があるかどうかで、今後予想される困難を乗り越えられるかどうかがわかるとも言えるのです。もちろん、私に求められるものも相当大きくなります。それでも「相談してよかった」と思ってもらえるよう、ご相談時間より往復の時間の方が長くても「来た意味があった」と思ってもらえるよう、というか、それが自分で自分に課している使命だと思ってやっています。  ただ、私のところに来られる方は、どちらに向かって進めばよいかわからなかったり、そもそも最初の一歩を踏み出せなくて悩まれていたりするわけですから、私から考えうる限りの提案をしても、何でもそんな簡単にいくわけでもないことや、それでもやはり行動に移す勇気が出そうで出ない方もいらっしゃるのもわかっています。  これまでいろんな方のお話を聞いたり、いろんな方のいろんな道の歩み方を拝見させていただいたりしてきましたが、未来がどうなるかわからない不安から、道を大きく変えたり、場合によっては退路を断ったりすることができない問題が、今年に入って新しく出会った翻訳とは一見関係なさそうな方々から教わった考え方にによって解決できるという確信が得られるようになりました。  でも、それを実践するには私自身がまだまだ勉強しないといけません。初めは自分の問題解決のためだったセミナーの受講が、今はそれをクライアントさんに対して活かせるためのものでもあると思うようになってきたわけです。まずは、私だけでなく私に関わる人たちにもこの「目から鱗感」を味わってもらえるように、さらには、靄がかかって見えなかった目の前が急にパッと開けて、そこに成功や幸せへの道がはっきり見えるように。  これからも、どんどん邁進します。

何よりありがたいもののために(1)

日曜日は、大阪でセミナーを受講しました。この講師のセミナーは今回で3回目かな。セミナータイトルは毎回違いますが、基本理念は「自他実現」。自分も周囲も楽しく幸せになることを常に考えます。一翻訳者だったころの私にとって、ありがたいことはまず、エージェントさんからの打診に対して受注可能であることを伝えたときの、「ありがとうございます。助かります」ということば。まだ納品していないのにお礼を言われるなんてとてもありがたいし、やる気も出ます。  その後、無事納品してクライアントさんからエージェントさんを通じて伝えられる「依頼してよかった」とのお声。もちろん、毎回いただけるものではありません。だって、クライアントさんは料金を支払って商品を購入しているのです。支払った分の商品は手に入って当たり前なのですから。しかもその料金は、翻訳者である私が受け取る金額だけでなく、エージェントさんが受け取る金額ももちろん含まれます。また、お忙しくて外注に出されることが多いでしょうから、購入した商品に満足しただけでクライアントさんがわざわざご連絡してくださることも、それをお忙しいなか伝えてくださるエージェントさんのお気持ちも、本当にものすごくありがたいと思います。 つづく

通信講座のこだわり

今年7月から、通信講座も受講生さんの訳文の納品（課題提出）はワードファイル添付、添削、訳例、講評、付録もPDFファイル添付にて返信と、メールでのやり取りに変えました。でも、変えていないのは添削。届いた訳文ファイルは印刷して、手書きで赤入れ、スキャナでPDF化して返却しています。変更履歴付き修正はしていませんし、今後移行するつもりもありません。 私の赤入れの文字が読みづらいので、変更履歴付きの修正の方がよいと思っておられる方もいるかもしれませんが、読みづらいのは50%ぐらいは意図的にそうしているからです。
 これはあくまでも私自身の経験なので、見解が異なる方がいらっしゃるのは承知の上ですが、手書きの赤入れと、変更履歴付きの修正（添削）の両方経験した結果、出した結論だということをまずはご承知おきください。 
理由は簡単。文章に書いた人の人間性が現れるのと同じで、翻訳にも訳した方の人間性が現れます。変更履歴付き修正では、訳文の修正はできても、訳文に表される「人間性」に対する修正者の「反応（感情も心情も）」は載せきれないからです。
 添削担当が私一人であることも考えれば、形式的な講座なら非効率極まりないところですが、添削という一見それだけの作業によって、訳者と修正者との人間同士のやり取りまでも盛り込むことによって伝わる何かがあると思っています。